首页|高中语文阅读教学需“涵咏”

高中语文阅读教学需“涵咏”

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
目前的高中语文阅读教学在高考这根指挥棒的指引下，用找关键词、关键语段代替对文本的咀嚼、涵咏，这不利于对学生心智的启迪、性灵的陶冶、语文素养的提高和人文精神的培养。对此，在查阅大量文献资料的基础上，本文就怎样实施高中语文涵咏阅读教学进行了粗浅探究，希望和同仁商榷，把高中语文涵咏阅读教学进行的有声有色。

李瑞华

展开 >

呼和浩特市清水河县普通高级中学

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
年,卷(期)：2013.(21)
  • 3