东方青年·教师2013，Issue(21) ：113-113.

探析学生心理状态、培养学习解剖学及实验课的兴趣

刘殿兵
东方青年·教师2013，Issue(21) ：113-113.
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探析学生心理状态、培养学习解剖学及实验课的兴趣

刘殿兵1
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作者信息

  • 1. 内蒙古乌兰察布医学高等专科学校基础医学部解剖实验室
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摘要

解剖学是一门重要的医学基础课。解剖实验课是教学过程中的一个重要环节，是提高教学质量的关键。在解剖实验课中，因民族、生活习惯、生活环境等不同，大部分学生都会表现出不同程度的心理障碍。因此，本人认为在解剖实验课教学中，应重视学生的心理状态，根据学生不同的心理特征采取灵活有效的方法，帮助学生克服心理障碍及调适，培养学习解剖学实验课的兴趣。

关键词

解剖学/实验教学/兴趣/心理学

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量3
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