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浅谈新课标下高中生物课堂教学策略
浅谈新课标下高中生物课堂教学策略
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中文摘要：
新的课程标准要求，在高中生物课堂教学过程中，教师必须刻苦钻研、积极探索、大胆实践，采取行之有效的教学策略。激发学生浓厚的生物学习兴趣，关注学生科学素养的提高，倡导学生主动参与交流合作、积极开展探究实验，以开发学生潜在的能量，培养学生良好的思维品质，提高学生的综合能力，使新课程教学理念得以充分地体现。
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作者：
陆萍
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作者单位：
西藏日喀则地区第一高级中学
关键词：
新课程标准
高中生物课堂
教学策略
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(21)
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