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生命化教育在培智语文教学中的渗透

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智障生因自身存在着很多缺陷,他们无法像正常人一样去生活;不能正确处理自己所遇到的困难;也不会用合理的方法去调节自己的情绪。所以生命化教育在培智语文教学中显得更为重要。在课堂教学中渗透生命化教育,在课外活动中渗透生命化教育,培养他们珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存能力,形成科学的生命观。

马晓云

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闽侯特殊教育学校

生命化教育 智障儿童 培智语文教学 渗透

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(21)
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