关于农村中职《电子技术基础》课程教学改革之我见

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中文摘要：农村中职《电子技术基础》课程教学受设备、财力、地域等多方制约，采用传统的教学模式存在很多不足，需要在教学方法上改革。根据构建主义学习理论、情景学习理论、虚拟技术等现代教育技术理论，运用多媒体技术、网络、EDA软件的仿真技术，探讨《电子技术基础》课程教学改革，以期提高农村中职学生的学习积极性和教师的教学效率，解决农村中职实验室严重配备不足的教学现状。

作者：

冉前生

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作者单位：

重庆市奉节职业教育中心

关键词：

农村中职多媒体 EDA软件现代教育技术应用

出版年：

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

年,卷(期)：2013.(21)

参考文献量2