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试论高中语文诗歌教学中意境的探究
试论高中语文诗歌教学中意境的探究
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中文摘要：
钟嵘《诗品序》中说：“动天地，泣鬼神，莫近于诗。”诗歌所承载的真善美内容和高妙的艺术精华是当代中学生健康成长的精神食粮，高中语文课本收入的诗歌向我们展示出了或雄奇、或壮阔、或浓郁、或淡雅、或悲壮、或寄寓深远的意境，它具有很高的艺术造诣和审美价值，是提高学生审美情趣和文化品位的良好素材。
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作者：
唐晚峰
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作者单位：
贵州省贵定县第一中学
关键词：
语文
诗歌
意境
探究
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(21)
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