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如何提高农村小学生的口语交际能力
如何提高农村小学生的口语交际能力
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中文摘要：
农村留守儿童是一个弱势群体，是一个大经济社会的产物，作为一名基础教育工作者，关注这个弱势群体的心理健康，就是关注国家的未来。“心理健康辅导员”课程的推出，迎合了当前学校心理健康教育的迫切需求。具有很强的针对性和可操作性等特点。我们希望通过培训，能够针对当代留守儿童的心理健康问题展开根源分析，并提出一定的心理辅导解决方案，矫正他们的一些不良看法和行为，促进农村和谐社会的建立。
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作者：
王卫平
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作者单位：
贵州省福泉市第一小学
关键词：
小学生口语交际
方法措施
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(21)
参考文献量
1
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