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如何创建愉快的信息技术课堂情境

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创设愉快情境正是为了满足学生的需要。可见,创设愉快情境教学是符合现代教学规律和初中生的实际的。它能有效地渲染气氛,激发学生学习的感,并把情感作为贯穿于其中的一根红线,串联并带动起原有知识的教学,能力的培养、智力的发展。

邢建秀

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内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第一中学

初中信息技术 课堂 愉快 情境

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(21)
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