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浅谈现代教育技术与小学课堂教学的整合

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随着信息技术在教育中应用的迅速发展,学校信息环境与师生信息素养的重要性越来越明显,本文主要探讨以信息技术为代表的现代教育技术在学科教学中的运用,通过在语文学科的教学过程中应用信息技术的实验,探讨信息技术与课程整合的原则、存在的问题及解决的方法。

熊辉

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营口市站前区南开小学

信息技术 课程整合 协作学习 个别化学习

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(21)