东方青年·教师2013，Issue(21) ：278-278.

谈小学语文教学中的赏识教育

闫丽
东方青年·教师2013，Issue(21) ：278-278.
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谈小学语文教学中的赏识教育

闫丽1
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作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗实验小学
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摘要

教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不是在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”能在教学当中直接起到唤醒和激励作用的是赏识。因此，在小学语文教学中，我们语文教师应时刻赏识学生的进步。只有这样，学生才能放下思想的包袱，学好语文。

关键词

小学语文/教学赏识教育

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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