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时事材料在初中历史教学中的能力培养作用
时事材料在初中历史教学中的能力培养作用
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中文摘要：
媒体的多样化，为师生接收各种时事信息提供最佳的可能。初中历史学科由于其本身具备的故事性、趣味性等，当教师有机地运用切合教学内容的时事材料，会让学生具有高兴趣性去自觉地加强学习，尤其是历史学科所要培养的各种能力，也在最新时事材料的应用中润物无声地得到培养。
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作者：
周盛霞
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作者单位：
贵州省福泉市第一中学
关键词：
初中历史教学
时事运用
能力培养
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(21)
参考文献量
2
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