国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探讨《儿科护理学》的教学方法
探讨《儿科护理学》的教学方法
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小儿处于不断生长发育的过程中，在解剖、生理、病理、免疫、心理社会、临床表现、治疗、护理等各方面均与成人有许多不同之处，且各年龄期的小儿之间也存在差异，如何合理安排儿科护理课程，在有限的课时里，让护理、助产专业学生掌握常见儿科常见病的知识，并使儿科护理理论与实践二者有机结合，这是一个值得探讨的问题。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
白凤珍
展开 >
作者单位：
内蒙古乌兰察布医学高等专科学校护理系
关键词：
儿科护理
教学方法
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(22)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
