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初中英语语法教学存在的问题和解决措施

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语法教学是英语教学的重要组成部分。一直以来,语法教学倍受关注和议论。传统的教学过于侧重对词汇和语法知识的讲解,忽视了培养学生的语言交际能力,认为只要掌握了语法规则和一定的词汇量,就能学好英语了。部分教师的教学观念没有得到根本的改变。很多教师不能从学生的角度去设计教学,教法陈旧,模式单一。他们不仅阅读课上讲语法,在口语和听力课上也大谈语法;语法课上更是实施“注入式”教学,大部分时间唱“独角戏”,忽视了语言技能的训练,混淆了语法教学与语言能力的关系。

胡娜

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吴忠市红寺堡区第三中学

初中语法教学 地位 有效途径

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(22)