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由作业引起学生学美术兴趣

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让学生形成羹术学习的兴趣,为其全面发展和终身学习奠定基础。多样化的美术作业评价方式会使学生不断增强自我价值的认识。提高学习的积极性。让每个学生树立起自尊心和自信-心。在个性化的基础上全面发展。

李莉丽

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内蒙古通辽市英国英语语言学校

作业 小学美术 兴趣

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(22)
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