国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小乐器进课堂与课堂教学有机结合
小乐器进课堂与课堂教学有机结合
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
采用小乐器进课堂的方法可以培养学生对音乐的理解与想象力，达到音乐审美教育的目的，激发学生学习音乐的兴趣，从而全面提高学生的音乐素质和能力。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘婷婷
展开 >
作者单位：
沈阳师范大学沈北附属学校
关键词：
创造性思维
审美体验
音乐综合素质
音乐兴趣
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(22)
被引量
1
NETL
NSTL
万方数据
