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让兴趣成为学生最好的老师

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《数学课程标准》指出:“数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。”本文就如何让兴趣成为学生最好的老师进行分析研究。

丘时兴

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广西贵港市港北区庆丰镇万石小学

兴趣 教学活动 课堂教学 积极性

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(22)
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