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多媒体在小学数学教学中的应用

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“好奇”是学生的天性,特别是小学生,他们的年纪都很小,到学校这个大家庭,接触的事物都是新奇、有趣的。传统的教学仅仅是使用小黑板、收音机、幻灯机等辅助的教学工具,再加上传统的教学方法,把学生的思想捆绑在课堂上和教材中,学生失去了“好奇”,影响了学生的智力发展。教师利用现代化的教学手段,把课堂上所要用到的材料制成多媒体的教学课件,利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,能紧紧地把学生的注意力集中到课堂教学中,有利于教学任务的完成,充分调动了学生学习的积极性。

王永亮

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内蒙古乌兰察布市察右前旗教育局电教站

多媒体 小学数学 应用

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(22)