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浅谈怎样培养农村孩子学习数学的兴趣

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新课程的实施给我们带来了全新的理念,它在为基础教育带来生机与活力时,也为农村教学带来了挑战,本文从五个方面对农村小学数学教学进行了探讨。

于丽丽

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河北省围场县城子学区中心校

农村孩子 转变观念 探索创新学习兴趣 发展

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(22)