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浅谈小学语文教学中课堂气氛的营造

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新课程要求教师有新的课堂行为。教师对课堂的最大影响是营造气氛和对学生发展的激励。教师要为新课程实施建立一个合作的适应学生的、轻松的课堂气氛。

赵丽

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辽宁省灯塔市西大窑镇中心小学

营造 实践 微笑 欣赏赞扬 多媒体 创设悬念

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(22)
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