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东方青年·教师
2013,
Issue
(23) :
82-82.
实施六步导学模式,打造语文高效课堂
兰振军
东方青年·教师
2013,
Issue
(23) :
82-82.
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实施六步导学模式,打造语文高效课堂
兰振军
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作者信息
1.
辽宁省桓仁满族自治县职教中心第二高中
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摘要
随着近几年的新课程改革的不断深入,广大一线教师都在追求高效课堂,并且不少人已取得了显著的成绩。作者结合自身十几年的教学实践,实施“六步导学模式”,注重学生自主合作探究式学习,把主体地位还给学生,让学生成为课堂的真正主人,进而培养学生的创新精神,提升学生组织及逻辑思维能力,提高学生的语言表达及展示能力,最终培养学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。
关键词
语文教学
/
六步导学模式
/
自主合作
/
探究展示
/
高效课堂
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出版年
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
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