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灵活运用文本，提高课堂教学“含金量”--找寻文本尊严的一次教研

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彭应权

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重庆市万州区江南中学

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
年,卷(期)：2013.(23)
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