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快乐合作,让数学课堂焕发生命活力--课堂教学改革的思考与实践

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在整个课堂教学活动中,让孩子们快乐的合作学习是课堂魂之所在,孩子们在参与中得到了快乐,也收获了学习的方法,从而使他们真正成为课堂的主人,让我们的课堂焕发出更多的生命活力。

韦明英

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广西武鸣县城厢镇第二小学

自主学习 合作学习

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(23)