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谈谈“自主互助，展示反馈”的感悟
谈谈“自主互助，展示反馈”的感悟
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中文摘要：
随着新课程改革的深入，学习方式的变革，已成为实施新课程最为关键的环节。教师要想让学生学到知识，首先必须让学生渴望学习。教师应通过激发学生的学习兴趣，在课堂内外积极开展科学探究，促进学生内部的自主学习活动。教师不仅仅是要完成教学任务，还要想方设法让学生学会学习，变只重学会为注重会学。
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作者：
卓兴凤
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作者单位：
建瓯市第一小学
关键词：
自主互助
展示反馈
认识
做法
感受
困惑
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(23)
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