东方青年·教师2013，Issue(24) ：24-24.

浅谈小学英语教学

常秀春
东方青年·教师2013，Issue(24) ：24-24.
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浅谈小学英语教学

常秀春1
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作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第四小学
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摘要

当前，小学英语教学存在"耗时较多，收效较小"的局面，教师应努力改变这种现状，通过建立良好的师生关系，架设感情桥梁；宽容学生的过失，促进教与学的和谐；用真诚拉近距离，增加师生信任；运用多媒体创设情境，激发学生兴趣；精心设计课堂活动，让学生轻松学习英语等教学方法与手段进行教学，形成师生之间和谐愉悦的课堂氛围，用和谐高效的火花点亮英语课堂教学，提高英语课堂教学的质量。

关键词

小学英语/教学/方法

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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