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试论学困生形成的原因和转化对策问题
试论学困生形成的原因和转化对策问题
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中文摘要：
学困生的形成既有社会、家庭的因素，也有自身的上进得不到满足的问题。对他们教师要关怀、激励、鼓励，要发挥综合效应，持之以恒，热忱相待，使他们成为积极向上的青年，成为有用之才。
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作者：
李丽伟
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作者单位：
镇赉县建平乡中心小学校
关键词：
学困生
原因
转化
对策
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(24)
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