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对高中生物概念教学的初步探讨
对高中生物概念教学的初步探讨
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中文摘要：
高中生物的概念是生物学科知识结构的基石，是学习生物知识的基础。如何能正确、清晰的理解和掌握生物概念点，有助于掌握基础知识，形成个人的生物学体系，有着重要的意义。
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作者：
刘晓娟
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作者单位：
太原市晋源区实验中学
关键词：
高中
生物
概念
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(24)
参考文献量
3
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