东方青年·教师2013,Issue(24) :97-97.

诵读经典传承文明--农村小学开展经典诵读的意义

李子成 曹宏业
东方青年·教师2013,Issue(24) :97-97.

诵读经典传承文明--农村小学开展经典诵读的意义

李子成 1曹宏业1
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  • 1. 河北省围场县杨家湾小学
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摘要

古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”诵读经典诗文,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养他们的诗学素养。同时,语文教材中所选入的古诗文均为凝聚精华,脍炙人口,世代流传的,有着不可磨灭的生命力和不可抗拒的魅力的经典诗词篇章,它们是文化精神及为深刻、极有特征、极其精美的聚光点,它们的深层蕴藏着人们的思想行为的价值观、道德理想、人生追求以及对世界感知的方式和审美情趣。

关键词

经典诵读/培养情操/提升能力/教学相长/和谐社会

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
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