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浅谈如何提高初中数学教学的有效性

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初中数学作为初中教育阶段一门重要的基础学科,其教学效果的实现对学生的整体学习影响不可忽视。新课程改革为初中数学在教学有效性发展的探索上提供了许多灵感和方向,提出了崭新的教学理念、教学方式和内涵上的改革要求。而如何根据初中数学过去教学效率低下的原因而探索出新的正确的价值理念和科学的教学方法,提高学生的数学素养,则需要进一步分析论证。

李业功

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青海省乐都区第二中学

有效教学 初中数学 教学理念

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(24)
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