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谈初中数学教法与学法的同步改革
谈初中数学教法与学法的同步改革
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中文摘要：
教学与学法同步改革的实质意义在与，教师的教，贵在启发，善于诱导，真正成为教师的主导者；学生的学，贵在自得，使其能愿学、会学和博学。只有这样，师生双方的积极性、创造性才能得到充分发挥，教与学才能达到最佳状态，数学质量才能不断提高。
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作者：
郁和平
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作者单位：
内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第一中学
关键词：
初中数学
教法
改革
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(24)
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