东方青年·教师2013，Issue(24) ：197-197.

浅谈小学中学文言文的衔接教学

薛娇
东方青年·教师2013，Issue(24) ：197-197.
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浅谈小学中学文言文的衔接教学

薛娇1
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作者信息

  • 1. 抚顺市顺城区佳化学校
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摘要

在新课程背景下，探索文言文的教学，是值得语文教师研究的问题。学习文言文关键是发挥学生的主观能动性，挖掘学生学习过程中的闪光点。小学和初中的文言文无论在教材篇数和篇幅，还是在教学大纲、教学目标等方面都存在很大不同，教师应掌握文言文教学的正确方法，实现中小学文言文的有效衔接。

关键词

文言文教学/中小衔接/自主合作学习

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
被引量1
参考文献量5
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