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初中英语语法教学策略浅谈

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语法教学是长期以来困惑英语教学的一个主要问题。本文作者在对语法教学现状的调查与分析的基础上,阐述了优化英语语法教学的相关策略:一是运用情境语法教学,激发学生参与探究的热情;二是开展任务型教学,培养学生的语法应用能力。同时作者还提出了英语语法教学应遵循的原则。

张允波

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江苏省邳州市邳城中学

初中英语 语法教学 情境语法教学 任务型教学

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(24)
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