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将课程标准理念运用于初中语文阅读教学中

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阅读教学是语文教学的重要组成部分，是以培养学生的理解能力为核心的教学活动。教师应将课程标准理念运用于初中语文阅读教学中，以提高语文教学效率。首先，要贯彻“对话”理念，培养学生感受文本和理解文本的能力；其次，要瞄准语文教学的重心，强化语感能力的培养；第三，要探求文本与人本的升华方式，珍视学生独特体验。

张宗侠

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江苏省邳州市新河中学

初中语文阅读教学 对话 语感 体验

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
年,卷(期)：2013.(24)
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