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中职数学教学要突出专业性和应用性

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模拟公司项目条件下数学课的教学,是全新的课题,文化学科如何实现与专业课的“无缝”对接,为专业课教学服务,实现合作共赢,是本文探讨的内容。本文分析中职数学的教学现状、学生学习专业课所需的数学能力素质及改进策略。

赵爱华

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2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(24)
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