摘要
目的: 探究健康教育临床护理路径在糖尿病患者中的临床效果;方法:以我院2016年3月至2017年2月诊治的220例糖尿病患者为研究对象,随机将患者分为观察组与对照组,每组患者110例,对照组患者采用常规的健康教育护理方式进行临床护理,观察组患者采用健康教育护理路径进行进行临床护理,比较两组患者的临床治疗依从性与护理满意度;结果:观察组患者的临床依从率达到98.65％,对照组患者的临床依从率为78.59％,两组对比观察组优于对照组(P<0.05),观察组患者的护理满意度为98.96％,对照组患者的护理满意度为85.46％,两组对比观察组优于对照组(P<0.05);结论:对糖尿病患者应用健康教育临床护理路径进行干预,能够显著改善患者的临床治疗效果,提高患者的护理依从率与满意度,值得推广.
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