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巧设语境、有意引领——谈美术课堂中美术语言的渗透

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一切美术作品都需要通过美术语言来表达,学生只有认识了解了美术语言,才能在美术活动中恰当的运用美术语言.而美术语言的学习同其他语言一样是一个渐进的过程,也需要在一定的语境去逐渐的渗透.教师在教学中给学生创设美术语言的语境,是渗透美术语言教学的关键.

陈红云

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浙江省余姚市兰江中学

美术语言 语境 渗透

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(2)
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