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初中语文个性化作文教学策略初探
初中语文个性化作文教学策略初探
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中文摘要:
作文教学是语文教学中最适合发展学生个性的语文活动领域.提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达.个性化作文是指具有写作主体鲜明、个性特征的学生写作.
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作者:
刘永霞
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作者单位:
贵州省绥阳县黄杨中学
关键词:
语文教学
个性化
针对性
出版年:
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN:
年,卷(期):
2014.
(3)
被引量
1
参考文献量
2