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构建高效的小学数学课堂之我见
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中文摘要：
在教学过程中,单纯依赖模仿与记忆是达不到教学有效性的目标的,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.而高效地数学学习活动应是在有效地数学学习活动基础上的更高层次追求,为此,笔者结合自身教学经验谈谈自己的做法.
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作者：
彭莎
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作者单位：
贵州省大方县雨冲乡四新小学
关键词：
数学课堂
高效
出版年：
2014
东方文化周刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(3)
被引量
1
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