国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈小学数学教学
浅谈小学数学教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者.本文中笔者初探了新课程下“教师主导,学生主体”的教学方式.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
秦榜新
展开 >
作者单位：
贵州省遵义县西坪镇乐稼小学
关键词：
小学数学
主导
主体
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(3)
NETL
NSTL
万方数据
