东方文化周刊2014,Issue(3) :121.

浅议小学语文作文教学

范召能
东方文化周刊2014,Issue(3) :121.

浅议小学语文作文教学

范召能1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省水域县玉舍镇中心学校
  • 折叠

摘要

随着新课改的不断深入,习作教学发生了很多变化,但是受到长期的应试教育思维困扰,习作教学还难以建立全新的方式体系.在传统的习作课堂上,教师侧重于习作基础的讲解,而许多惯常的教学手段,在新式的习作课堂上仍然占据着主导位置.在这样的形势下,有必要明晰教学的实质目标,分阶段设置教学标准,并注重对小学生进行习作的引导.要继承贯常教学模式中的精华成分,并稳步推动习作课程的方式创新.

关键词

小学/习作/教学/继承/创新

引用本文复制引用

出版年

2014
东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文