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东方文化周刊
2014,
Issue
(3) :
133.
浅谈如何提高小学英语教学的有效性
谢安平
东方文化周刊
2014,
Issue
(3) :
133.
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浅谈如何提高小学英语教学的有效性
谢安平
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作者信息
1.
贵州省六盘水市第二十中学
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摘要
学习是学生知识积累和能力时间的过程,小学是学生学习启蒙的黄金时期,英语教学应该抓住这一时期,让学生更好地吸收英语知识,为将来的学习打下基础.本文结合笔者自身教学实际,表述了提高小学英语教学有效性的一些方法.
关键词
小学英语
/
有效性
/
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出版年
2014
东方文化周刊
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