新课程高中英语教学培养学生跨文化交际能力

杨丽芬¹

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作者信息

1. 云南省玉溪市民族中学云南玉溪653200
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摘要

随着新课程改革工作的推进,高中英语课程也对学生的英语运用能力提出了新的标准和要求,提高学生的语言应用水平成为当前英语教学最主要的目标.如今,经济全球化成为主要趋势,各个国家的语言和文化交流密切,因此,高中教师要着重培养学生利用英文进行跨文化交际的能力.本文就对跨文化交际能力的重要性和构成要素进行分析,并针对英语教学中如何培养学生跨文化交际能力,提出几点建议.

关键词

高中英语教学/跨文化交际能力/重要性/培养方法

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出版年

2014

东方文化周刊

ISSN：

参考文献量7

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