探析初中英语分层教学

张军霞¹

扫码查看

作者信息

1. 贵州省威宁县草海镇九三中学
折叠

摘要

我国初中实行统一教材下的班级授课制，在这种班级授课教学模式下，要想真正体现新课程理念所提倡的“以人为本”，关注学生的个体差异，促进每个学生的全面发展，笔者认为对学生进行分层教学是一种很有效的方式。在同一个班级中，认真分析学生在学习方面存在的差异，设计不同的教学内容，区别对待对学生实施分层教学。有利于教师素质的提高，有益于发挥学生的主体作用，也有利于培养学生良好的学习习惯。笔者通过实践，分层教学在提高学生英语学习兴趣和考试成绩方面较传统教学有更大的优势。

关键词

初中英语/教学策略/分层教学

引用本文复制引用

出版年

2014

东方文化周刊

ISSN：

段落导航