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探究初中历史教学水平

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初中历史学科是初中教学中的重要组成部分，是历史教学阶段的中间环节，在整体历史教学中起着承上启下的作用。教师要通过初中历史教学，使学生对中外历史人物、事件以及社会现象有一个较为深刻的认识，从而为树立学生正确的人生观、价值观和世界观做好准备，对培养学生综合素质打下坚实的基础。本文中笔者主要对现阶段初中历史教学中存在的问题及提高教学质量的方法进行了探究，以期得到广大同仁的指正。

张孟

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贵州省赫章县财神中学

初中历史 问题 措施

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(5)
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