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东方文化周刊
2014,
Issue
(5) :
90-90.
初中历史教学评价之我见
祝廷春
东方文化周刊
2014,
Issue
(5) :
90-90.
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初中历史教学评价之我见
祝廷春
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作者信息
1.
贵州省石阡县龙井乡晏明初级中学
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摘要
教学评价和教学目标以及教学过程并列为教学系统的三大环节。教学评价不仅是考察学生知识掌握情况的方法,其也是保证教学活动沿着正确方向发展的手段。那么对于初中历史教学课程中如何进行教学评价呢,下面我们主要从以下几点分析。
关键词
初中历史教学
/
评价
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出版年
2014
东方文化周刊
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