国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
刍议小学数学教学评价艺术
刍议小学数学教学评价艺术
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
合理的教学评价不仅有利于学生正确认识自我，而且能够激发学生的学习积极性，提升学生的综合素质。作为一名小学数学老师，我们应掌握一定的小学数学教学评价技巧，不仅注重学习结果的评价，而且关注学生的学习态度以及学习过程，采取多元化评价方式优化评价体系。本文主要从小学数学教师的角度探析教学评价的艺术，以促进教学改革顺利进行。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
欧阳令
展开 >
作者单位：
贵州省绥阳县青杠塘镇洪江小学
关键词：
小学
数学
评价
艺术
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(5)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
