东方文化周刊2014，Issue(5) ：95-95.

刍议小学数学教学评价艺术

欧阳令
东方文化周刊2014，Issue(5) ：95-95.
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刍议小学数学教学评价艺术

欧阳令1
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作者信息

  • 1. 贵州省绥阳县青杠塘镇洪江小学
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摘要

合理的教学评价不仅有利于学生正确认识自我，而且能够激发学生的学习积极性，提升学生的综合素质。作为一名小学数学老师，我们应掌握一定的小学数学教学评价技巧，不仅注重学习结果的评价，而且关注学生的学习态度以及学习过程，采取多元化评价方式优化评价体系。本文主要从小学数学教师的角度探析教学评价的艺术，以促进教学改革顺利进行。

关键词

小学/数学/评价/艺术

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出版年

2014
东方文化周刊

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ISSN：
参考文献量1
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