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东方文化周刊
2014,
Issue
(5) :
125-125.
通过物理实验教学提高学生学习兴趣
谢光路
东方文化周刊
2014,
Issue
(5) :
125-125.
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通过物理实验教学提高学生学习兴趣
谢光路
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作者信息
1.
贵州省赫章县双坪乡法都小学
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摘要
初中物理实验教学因其直观性、生动性等特点,可以激发学生广泛地参与到物理课堂教学中来,从而极大地提高学生学习物理的兴趣,进而达到提高初中物理课堂教学效果的目的。所以,通过加强实验教学来提高学生的物理学习兴趣就显得尤为重要。本文主要介绍了在初中物理教学中,教师如何通过实验教学这一手段来激发学生的物理学习兴趣,充分调动学生的非智力因素,从而提高课堂教学效果,以期对初中物理教学水平的提高有一定的帮助。
关键词
兴趣
/
实验
/
创造思维
/
动手制作
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出版年
2014
东方文化周刊
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