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东方文化周刊
2014,
Issue
(5) :
132-132.
初中英语作文教学浅谈
张琼莲
东方文化周刊
2014,
Issue
(5) :
132-132.
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初中英语作文教学浅谈
张琼莲
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作者信息
1.
四川大英实验学校
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摘要
写作是书面表达和传递信息的重要途径,培养学生初步的写作的能力,是初中英语教学的目的之一。“读、改、写”是打破中学英语写作教学瓶颈的有效途径。
关键词
初中英语
/
写作教学
/
途径
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出版年
2014
东方文化周刊
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