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如何培养学生的数学实践能力

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实践活动是儿童发展成长的主要途径，也是学生形成实践能力的载体。在小学数学教学中，应重视通过观察、操作、猜测等活动，培养学生的思维能力，主动参与意识和勇于探索创新的学习能力。使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题，以达到培养应用数学的能力。

李正旭

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贵州省威宁县玉龙乡新寨小学

小学数学 实践活动 实践能力 应用数学能力

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(5)
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