摘要
自从二十世纪的末期，中国开始出现较大规模的“钢琴热”，这其中，儿童是钢琴学习的主体。出现“钢琴热”现象的社会性在于，在中国的社会经济环境允许的大背景下，学习钢琴成为了一种满足人们精神文化需求的途径之一。针对钢琴热的原因进行研究认为：钢琴作为西洋乐器，在中国的大地上却呈现出欣欣向荣的发展势头，其根源一方面在于中国传统文化、人文精神与西方文化的衔接与延续，另一方面在于中国当下钢琴学习存在着功利性与盲目性倾向，应该对此进行反思。
基金项目
2012年度广西高等学校立项科研项目(201204LX507)
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