探索提升小学语文课堂教学效率的途径

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中文摘要：我国的教育事业在建国后取得极大的成就，但目前仍有很多的问题面对社会的批评。就小学教育而言，人们关注的焦点在于：学生学习负担过重、学校与社会生活脱节、课堂老师的教学手段单一僵化、班级人数过多，达不到“因材施教”的目的等。上述问题，有些属于教育体制、教育规模方面的原因，需要国家和社会的整体力量解决。但对于诸如教学方法、教学内容等问题，每个老师完全可以在自己的课堂内进行改进和提高，这就提出了教育的有效性问题。

作者：

陈伟

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作者单位：

河北省沽源县小河子寄宿制小学

关键词：

小学语文教学提升效率

出版年：

2014

东方文化周刊

ISSN：

年,卷(期)：2014.(6)

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